Как сшить шерстяной сарафан своими руками - Выкройки сарафанов. Сарафан своими руками. Как сшить сар

Поселок Кажым Койгородского района наряду с поселками Нювчим и Нючпас входит в группу горнозаводских поселений республики; их появление связано с открытием на этой территории железорудных промыслов в середине XVIII в. Основное население квалифицированную его часть промыслов первоначально составили обученные заводскому мастерству государственные крестьяне Вятской губернии, Великоустюжского уезда Вологодской губернии; для работ приобретались крестьяне, приписанные к Ветлужскому уезду Костромской губернии и Кадниковскому уезду Вологодской губернии. В связи с преобладанием населения из севернорусских и центральных губерний Европейской части России в поселениях формируется фольклорная культура, основой которой становятся традиции тех мест, к которым принадлежали заводчане.

Проект "Рустикальный стиль - это современно"

Совпало так, что в недавнее время мы получили несколько запросов от читателей, касающихся традиционной русской одежды. До этого в течение нескольких лет мы в фоновом режиме собирали электронные копии старых книг по истории русского костюма, традиций и обычаев, а также иллюстрации по теме. Мы терпеливо ждали удобного случая, чтобы поделиться с вами нашими находками, среди которых есть настоящие сокровища….

Джемпер с ажурной кокеткой - 0. Шнур крючком. Свитер с рельефной кокеткой - 0.

Алексеевка Хвалынского района Саратовской области под руководством Казанцевой Г. Данный проект предназначен для использования наглядного пособия на уроках технологии при изучении традиций русского костюма в разделах «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. Конструирование и моделирование» и «Творческие, проектные работы» и предполагает развития творческих способностей учащихся, нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность, формирует навыки по пошиву швейных изделий, активизирует учащихся к созданию собственных творческих проектов. Руководитель: Казанцева. Галина Никитична, учитель технологии. Содержание: стр.